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• 研究课程标准核心素养 提升青年教师专业能力——江苏省锡东高级中学青年教师校本培训


2019年12月12日下午,江苏省锡东高级中学邀请无锡市教育科学研究院科研员、华东师范大学教育学博士,江南大学人文学院教育学硕士研究生导师吕红日博士来校讲座——“核心素养与评价”,引领青年教师积极转变理念,了解新课程改革带来的教学变化。此次培训由教师发展中心主任孙奕丹主持,副校长浦建军、前副校长陈平和30多位青年教师参加了本次培训。吕红日博士从地理、历史、数学、物理、语文等学科的考试例题出发,比较指向考查知识的传统例题和指向素养的情境例题的不同,引导青年教师直观的理解指向核心素养的考试变革,解读核心素养背景下的命题原则,指出素养课堂的特征:教学目标上指向核心素养(关键能力、必备品格);教学过程中注重解决问题和完成任务的过程本身;教学内容上从“教教材”转向“用教材教”,从“掌握知识”转向“用知识解决问题”;教学评价从“考试评价”转向制定“评价维度”的展示性评价。面对这些新的变革,吕博士认为我们需要构建新的课堂教学体系,教学要指向核心素养的大概念、情境化、任务化教学。这需要我们不断探索调整教学策略,尝试探索素养为本的单元设计、真实情境的深度学习、问题解决的测评考试、线上线下的智能系统等多样课堂策略,高屋建瓴又深入浅出。培训简朴却热烈,给青年教师的课堂设计指明了方向。最后,浦建军副校长从学校和个人发展层面对青年教师提出了期望:青年教师是锡东高中教师群体中的生力军,是最具有活力和发展空间的群体,代表着锡东的发展和将来。新课改机遇与挑战并存,希望能刻苦钻研,厚积薄发,主动研究,积极探索,在个人发展的同时,推动学校的发展,共筑锡东的美好明天。报道:孙奕丹摄影:戴平
时间: 2019-12-13 10:16   来源: 单位管理员   点击数: 85

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