锡山区命题基地骨干教师命题培训活动在我校召开
来源: 发布人:校务管理中心 点击数: 538日期: 2024-09-19 16:45
为进一步落实新课标关于教、学、评一致性的要求,通过以评促教推动教学方式转型,提升教学骨干的评价素养,2024年9月12日,锡山区命题基地骨干教师命题培训活动在江苏省锡东高级中学举行。无锡市高中命题骨干教师、锡山区各高中化学教研组长、化学备课组长以及我校全体化学教研组成员参加了此次活动。
锡山区化学研训员魏爱民老师以2024年江苏高考题为例,从江苏高考卷的特点和结构入手,作了关于《江苏高考的传承与创新》的讲座。魏老师表示,江苏高考既有对化学学科传统的坚守与传承,另一方面,命题又不断创新,融入时代元素与学科前沿,通过新情境、新问题的设置,考查学生的思维能力、创新能力以及运用化学知识解决实际问题的能力,展现出化学学科的活力与魅力。
接着,正高级教师,化学特级教师张旭东老师从试题命制的相关理论、寻找试题命制的方向、原创试题的命制过程三个方面,以《江苏高考综合题的命制实践与思考》为题作了讲座。张老师的讲座既有厚实的理论知识,又有大量详实的案例,分享了他在试题命制过程中的诸多细节与心得,让与会成员深刻感受到一份高质量综合题命制背后的汗水和智慧。
最后,由我校化学教研组长廉萍老师作了题为《情境、问题与任务:例谈综合题命制的三要素》的讲座。廉老师从试题命制的依据、试题命制的案例和试题命制的思考三个角度分享了她对这个主题的理解,指出“情境”“问题”“任务”三者之间存在着密切的联系,试题的命制要牢牢把握学业水平考试的目的,开展基于化学学科核心素养和学业质量标准的命题研究,努力提高命题质量。
在新高考的背景下,提高综合题的命制质量是一个复杂而系统的工程,本次活动进一步明确了化学教师需要深入理解和把握新高考的核心要求与命题趋势,让接下来的教学研究有更明确的方向。
廉萍报道 刘青生摄影
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